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團隊介紹

2026國立東華大學教育與潛能開發學系企劃團隊

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花蓮地形狹長，教育資源分布不均，許多偏鄉學童在課後缺乏接觸創意培育與高互動教學資源的機會，傳統教育多偏重知識灌輸，對於「創造力」與「社會情緒學習（SEL）」的跨域整合仍有進步空間，團隊成員來自教育系，期望將專業轉化為在地服務，以國小中年級學童為對象，營隊以「名畫失蹤案」為主線劇情，學員扮演「時空偵探」，必須透過跨時空的任務挑戰來解決問題，課程模組核心圍繞「創造力三要素」：敏覺力（觀察細節）、流暢力（口語表達）與變通力（資源重組），並結合 SEL 模組強化情緒覺察與團隊合作，團隊利用 Notion 進行嚴密的專案進度管理，並由大學生擔任講師進行教案演示與壓力測試，計畫預計服務至少 30 名學童，並產出 1 套可供校園或社區複製的「情境式課程模組」，達成教育創新的公共性目標。