成立花蓮雙語輔導團

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• 提案委員

  陳荷樺

• 連署委員

  彭忠義、陶維均、江宜錦、沈昕蓉、陳宏傑

• 說明

  近年來，花蓮縣政府積極推動雙語教育，以培養學生的語言能力和跨文化溝通能力。然而，雙語教育在實踐中面臨著一些挑戰，其中之一是教師在雙語教學方面的培訓和支援不足。為了解決這一問題，我們提出成立花蓮雙語輔導團的建議。背景：目前，花蓮縣許多學校已經開始實施雙語教育，但教師在雙語教學方面缺乏相應的培訓和支援。由於缺乏指導，許多教師對於如何實施雙語教學感到困惑，導致教學效果不彰。

• 具體建議

  1. 資深雙語教育專家組成輔導團：邀請具有豐富雙語教學經驗和專業知識的教育專家（東華教授，學校資生雙語老師）組成輔導團，負責為學校提供雙語教學指導和培訓。 2. 提供定期培訓和工作坊：定期舉辦雙語教學培訓和工作坊，包括雙語課程設計、教學方法和資源分享等，幫助教師提升雙語教學能力。 3. 提供個別化支援：為學校提供個別化的雙語教學支援服務，根據學校的實際情況制定相應的教學方案和解決方案。 4. 建立雙語教學資源庫：建立雙語教學資源庫，收集整理各種雙語教學資源，包括教材、教學活動和多媒體資源等，為教師提供參考和借鑒。 效益：通過成立花蓮雙語輔導團，我們期望能夠有效解決教師在雙語教學方面的困惑和挑戰，提升雙語教學的質量和效果，進一步推動花蓮縣雙語教育事業的發展。 結論：成立花蓮雙語輔導團是推動花蓮縣雙語教育事業發展的重要舉措，將有助於提升教師在雙語教學方面的專業水準，促進雙語教育的健康發展。我們期待著各界的支持和合作，共同推動這一項目的實施。